农村党员是全县党员队伍的重要组成部分，是贯彻落实党在农村各项方针政策的中坚力量，是破解三农问题、建设社会主义新农村、构建美丽乡村的主力军。

    新宾县以开展“两学一做”学习教育为契机，以提高党员党性素质为目标，以落实“三会一课”制度为主线，以加强流动党员管理为突破口，不断加强农村党员教育管理工作。在实践中不断创新工作载体，扎实开展了以“设岗定责，结对帮扶”为主体的农村党员活动，增强了党员的工作责任感，改善了农村无职党员无所事事的状况，广大农村党员积极投身美丽乡村建设，带头宣传政策，带头参与建设。建立完善了党员教育、党日活动、党员联系服务群众等制度，在农村党员队伍教育管理方面取得了一定的成绩，广大农村党员的素质有了新的提高，党员的形象有了新的改进，党员的先锋模范作用得到了更充分的发挥，农村基层党组织的凝聚力、战斗力得到进一步增强。

    1.建立农村党员教育培训的责任机制。落实党员教育培训的领导责任，形成县委牵头抓总，各涉农部门积极参与的农村党员教育培训体系，形成农村党员大培训格局。建立健全农村党员教育培训联席会议制度，定期研究和解决重大问题。加强对农村党员教育培训工作的宏观指导、协调服务、督促检查，完善农村党员教育培训的目标考核体系，根据实际需要确定农村党员培训的年度计划和工作目标，把任务落实到具体部门、单位和个人。

    2.建立适应新农村建设的教育培训机制。把党员的教育培训纳入农村经济社会发展的大局中去考虑，与新农村建设同规划、同部署。加强对党员的科技知识、法律法规、实用技术的培训，增强党员带头致富和带领群众致富的本领。结合新农村建设的实际，采取举办培训班、播放电教片、收看远程教育专题片、组织实地参观学习等方式加强集中培训，形成小型、多样、适用、有效的农村党员教育新机制。坚持量力而行的原则，制定切实可行的教育培训目标，把党组织的要求与党员自身的需求有机结合起来，做到“缺什么，补什么；用什么，学什么”，做到按需施教。

    3.建立党员教育培训资源优化机制。结合农村特点，建立以县委党校党校、县农业广播学校为主体，涉农部门积极参与、分级负责、分层次培训的工作体系。全面实施农村党员干部现代远程教育工程，合理利用培训资源，充分发挥党员电教机构、农广校、就业训练中心等培训教育阵地的作用。建立以县乡党校、农广校、远程教育、农村党员实用技术培训基地为主，龙头企业、示范基地、农民专业协会为辅，布局合理、分工明确、优势互补的农村党员教育培训体系，努力实现培训内容由政治理论向农村实用技术延伸，灌输式培训向农民自主培训转变，形成覆盖面广、培训质量高、培训内容丰富的农村党员教育培训工作格局，切实增强农村党员培训工作的实效。

    新宾县建立的党员教育管理长效机制，不断提升了党员的党性素质，充分发挥了农村广大党员在带头致富、带领群众共同致富、推动农村经济又好又快发展中的模范带头作用。

                           新宾县委组织部  白丽娟