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五论推进“两学一做”学习教育常态化制度化
来源:辽宁党建网 党建评论 阅读量:1734 发布时间:2017-05-23 19:47
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 党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督的经常性抓手,是党员学习理论、改造思想、锤炼党性的重要途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须用好组织生活这个经常性手段,坚持完善制度和落实制度一体推进,让锤炼党性的熔炉“热”起来。

  “两学一做”学习教育与组织生活的目标指向是完全一致的,相融共进、一体推进是内在要求。“两学一做”学习教育是否取得实效,一个重要指标是要看落实组织生活制度是否严格。党员在组织生活中提纯党性,本身就是学习教育的一个重要目的,日常中要把“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”作为组织生活的主要内容,针对党员思想工作实际,确定主题和具体形式,开展多种形式的主题党日和实践活动,真正使组织生活成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

  严格党的组织生活,要在健全基本制度、强化制度执行上下功夫。要认真执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》及省委《关于严格党的组织生活制度的意见》,坚持“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党日、双重组织生活、请示报告、经常性提醒和批评等制度,把“两学一做”学习教育作为“三会一课”等组织生活制度的基本内容固定下来、坚持下去,以制度化保障常态化,确保“两学一做”学习教育抓到支部、落到实处。

  严格党的组织生活,要抓住继承和创新这两个关键环节,既正本清源,回归党内政治生活的传统,又与时俱进,创新组织生活的内容形式、途径办法,提高组织生活的吸引力、感染力。要大力推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法,积极推进“辽沈智慧党建”平台建设,用好“两微一端”,创新微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法,建好网上党支部,努力为党的组织生活开辟新的阵地,体现时代性、增强感召力。

  “九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”建立健全基层党的组织生活各项制度,创新方式方法,增强党的组织生活活力,把“熔炉”之火烧得更旺,让每名党员回归本真,使严格党的组织生活真正开展起来、持续进行下去、形成常态长效,方能真正激发广大党员干部的创新精神和创造活力,为推进党的建设新的伟大工程提供重要组织保证。

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