（辽宁党建网讯）11月15日上午，由辽宁省教育学会新教育专业委员会、灯塔市教育局、灯塔市教师进修学校主办“辽宁省新教育实验区（灯塔）总结表彰会”在灯塔市实验小学报告厅举行。此次会议旨在总结我市新教育实验工作经验，推动新教育进一步纵深发展，促进学校建设，促进教师专业成长，促进学生发展，让我市全体师生过一种幸福完整的教育生活。    

参加此次总结表彰会的领导和嘉宾有：辽宁省教育学会新教育委员会会长、辽宁省策划学会会长崔守军；辽阳市教师进修学院院长王家刚，小学研训部主任徐景荣，初中研训部主任侯清江；灯塔市教育局局长佟新宇，副局长王继伟，鲍志阳、初教科科长郝家栋，中教科科长崔丹娜；灯塔市教师进修学校校长赵鹏；参加会议的人员有新教育项目组成员；9所实验校校长及实验项目获奖教师四十余人参加。

总结表彰会由市教师进修学校副校长郑伟主持。市教师进修学校党支部书记夏中秋做新教育实验区工作总结。烟台街道中心小学校长李成波做了新教育经验介绍；佟二堡中心小学学生视频展示《诵读中华经典，与圣贤同行》。会上对新教育实验工作做出贡献的单位和个人进行表奖。

辽宁省教育学会新教育委员会会长、辽宁省策划学会会长崔守军（视频连线）发表讲话。

崔守军会长，对灯塔市新教育实践予以了高定价。

夏校长自2014年加入辽宁省新教育学会新教育专业委员会，已有八年之久，带领师生共同践行了新教育的“五大理念，十大行动”，为教育教学提供了有效的路径和方法，回归了教育的本身。经过新教育的实践，领导干部的教育理论夯实了，教师们的教育理念更新了，学生们的生存状态改变了，学生的思想灵动了，写作思维敏捷了。

崔会长强调,《国家中长期教育改革纲》要明确未来十年教育的育人目标，既培养全面而有个性的人。所以，我倡导我们应该树立课程意识，处处是课程，时时有课程。学生可以根据自己的天赋，兴趣爱好和成长规律，选择一条适合学生自己的道路。

现在的学科开的越来越细，社会不是由学科组成的，而是由一个个问题组成。如何培养孩子能够解决问题，需要一个整合思维。要用学生运用综合思维能力，应该把社会的实践整合到校园。让社会的课程进入学校，把真实生活带入校园，让学生了解社会，把课程进行整合，这样新教育才会更远。

，“人若不负青山，青山定不负人”，我们辽宁省教育学会新教育专业委员会将一如既往的继续努力，践行新教育理念。

市教育局副局长王继伟做会议总结。一同回顾新教育在灯塔市9所实验学校生根、发芽、开花、结果的生命里程，见证着新教育给灯塔教育带来的变化，享受着新教育硕果累累的喜悦。同时提出希望:今天的表彰会不是结束，而是一个新的起点,希望越来越多的学校加入新教育，使灯塔的广大师生能够过上幸福完整的教育生活。